教育職からのリベンジ転職|塾講師からIT領域のキャリアアドバイザーへ。年収400万→700万
今回ご紹介するのは、33歳の男性。「生徒の成績」を伸ばす情熱を、「大人のキャリア」を伸ばす伴走力へ。少子化や過酷な労働環境に将来の不安を抱えていた教育者が、成長産業であるIT・人材業界で「伴走のプロ」としてリベンジを果たした事例です。それではご覧ください。
人物プロフィール
年齢:33歳
性別:男性
転職前:大手進学塾の校舎長・講師(授業、進路指導、校舎運営、講師育成)
転職後:IT・DX領域特化の人材紹介会社(キャリアアドバイザー)
転職前年収:400万(賞与含む)
転職後年収:700万(固定500万+インセンティブ200万)
転職動機・テーマ教育で培った「人の可能性を引き出す力」を、より市場価値の高いビジネス領域で発揮したい。
ざっくりまとめると
・塾講師の「生徒・保護者への動機付け」を、候補者への「キャリアビルディング」へ変換
・「志望校合格」というKGIに向けた逆算思考を、転職活動の「進捗管理」に活用
・IT未経験ながら、受験勉強で培った「構造的な学習力」で最新技術トレンドを網羅
・深夜までの勤務・休日出勤の常態化から、実力主義かつ効率的な働き方へリベンジ
・「教える」一方通行ではなく、対等な「ビジネスパートナー」としての対話力を習得
転職前のキャリアと悩み
「やりがい」に依存した労働環境と、業界の将来性に限界を感じた
私は、塾講師として10年。生徒の合格は遣り甲斐でしたが、現実は「13時出社・23時退社」の生活。季節講習時期は休みがなく、体力的にも30代以降の継続が不安でした。
また、少子化の影響で市場が縮小する中、自分のスキルが「教育業界の外」で通用するのか、このまま「狭い世界」で終わってしまうのではないかという強い焦燥感がありました。
転職を意識したきっかけ
かつての教え子(社会人)からキャリア相談を受け、自分の「無知」を痛感したこと
卒業生から「エンジニアとしてキャリアを積みたいがどうすればいいか」と相談されましたが、IT業界の仕組みも、求められるスキルも全く答えられませんでした。
「自分は子供たちに『未来』を説きながら、自分自身が現代の労働市場について何も知らないのではないか」。そう痛感し、教育者のマインドを持ちつつ、ビジネスの最前線で「人の転機」を支える人材業界に挑戦しようと決意しました。
転職活動内容
「教えるスキル」を「カウンセリング・プレゼン能力」に翻訳
教育職特有の「真面目だがビジネス感覚に疎い」というイメージを払拭することに注力しました。
・自己分析: 授業を「プレゼンテーション」、進路指導を「カウンセリングと意思決定支援」、校舎運営を「P/L(損益)管理とKPIマネジメント」と言語化。
・職務経歴書: 「〇〇人を合格させた」という実績を、「生徒一人ひとりの課題を分析し、最適なカリキュラムを提案することで、目標達成率を昨対比120%に引き上げた」とプロセスを含めて記載。
・面接対策: IT業界への知識不足をカバーするため、現役エンジニアにインタビューを行い、最新のプログラミング言語や開発環境について自主学習した内容をアピール。その「学習の習慣化」自体を強みとして提示しました。
意思決定のポイント/自分の市場価値
「信頼を得るコミュニケーションのプロ」としての圧倒的な安心感
内定を得たITエージェントは、急成長ゆえに「メンバーの教育力不足」に悩んでいました。
生徒や保護者といった多種多様な相手と信頼関係を築いてきた私の「対人スキル」と、校舎長としての「育成経験」は、即戦力かつ将来のマネジャー候補として高く評価されました。結果、30代未経験ながら、前職を大きく上回る年収提示となりました。
内定・転職後の変化
「合格」の先にある、「人生の成功」をデザインする面白さ
現在はITエンジニア専門のCAとして、毎日多くの候補者と向き合っています。塾講師時代の「相手の強みを引き出し、自信を持たせる」スキルは、転職活動に不安を持つ候補者の心を動かす上で、これ以上ない武器になっています。
夜型の生活は解消され、成果が直接インセンティブとして返ってくる環境に。教育現場で培った「人を想う力」が、ビジネスとして正当に評価されることに大きな充足感を感じています。
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